O texto aborda a importância de ensinar poesia para as crianças, destacando o papel da linguagem poética no desenvolvimento da imaginação, sensibilidade e criatividade. A poesia oferece uma nova forma de olhar o mundo, estimulando a capacidade de pensar além das interpretações convencionais e das definições dos dicionários. Com base nisso, a professora Brenda do 3° ano implementou uma sequência didática para introduzir seus alunos ao universo poético, começando com a leitura de poemas de autores renomados como Cecília Meireles e Castro Alves. Em seguida, a turma produziu um poema coletivo sobre o contexto escolar. O processo incluiu a criação de poemas em grupos, com ilustrações, e revisões colaborativas, permitindo que os alunos refletissem sobre suas produções. O resultado final foi um mural com os poemas reescritos, exposto na escola para que toda a comunidade escolar pudesse apreciar.
